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培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)專(zhuān)家型高考志愿咨詢(xún)輔導(dǎo)人才，以提供志愿填報(bào)、自主招生規(guī)劃咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐操作，掌握自主招生申報(bào)流程、方法、工具包的使用和申報(bào)技巧。通過(guò)掌握自主招生流程細(xì)節(jié)幫助考生提高申請(qǐng)通關(guān)率。通過(guò)自主招生申報(bào)技能為學(xué)員創(chuàng)造施展空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)對(duì)象

高考志愿填報(bào)相關(guān)人員、職業(yè)規(guī)劃與生涯教育工作者、學(xué)生家長(zhǎng)
學(xué)校招生老師，班主任、任課教師
教育、留學(xué)咨詢(xún)從業(yè)者，心理學(xué)從業(yè)者、人力資源管理者
對(duì)生涯規(guī)劃、高考志愿、自主招生、學(xué)業(yè)規(guī)劃等教育領(lǐng)域感興趣者

導(dǎo)師班培訓(xùn)課程內(nèi)容
主題	內(nèi)容
主題一：藝術(shù)類(lèi)報(bào)考（兩天）	1、藝術(shù)類(lèi)報(bào)考基礎(chǔ) 2、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)解讀 3、藝術(shù)類(lèi)院校解讀 4、藝術(shù)類(lèi)數(shù)據(jù)的獲取途徑與梳理 5、藝術(shù)類(lèi)報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)與策略 6、藝術(shù)類(lèi)案例實(shí)操 7、藝術(shù)類(lèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
主題二：大學(xué)篇	1、中國(guó)大學(xué)發(fā)展的歷史 2、中國(guó)大學(xué)的類(lèi)別劃分 3、選擇大學(xué)的八大標(biāo)準(zhǔn) 4、以院校記憶方法、規(guī)律的總結(jié) 3、院校知識(shí)隨堂考核
主題三：專(zhuān)業(yè)篇	1、中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)具體劃分 2、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的理論和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 3、專(zhuān)業(yè)選擇的理論與方法 4、典型大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的串講 5、科學(xué)選專(zhuān)業(yè)案例實(shí)操 6、專(zhuān)業(yè)知識(shí)隨堂考核
主題四：特殊類(lèi)型報(bào)考講解	1、升學(xué)路徑匯總解讀 2、提前批志愿的設(shè)置、分類(lèi)及報(bào)考策略 3、綜合評(píng)價(jià)招生院校分類(lèi)、實(shí)踐操作 4、中外合作院校的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) 5、強(qiáng)基計(jì)劃適合人群、申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)
主題五：政策規(guī)則篇	1、志愿填報(bào)基本政策的解讀 2、高校錄取流程、志愿填報(bào)必備工具 3、院校專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則、特點(diǎn)、誤區(qū) 4、三項(xiàng)核心工具的內(nèi)在聯(lián)系，使用方法 5、高考錄取數(shù)據(jù)的分析方法及使用
主題六：平行志愿實(shí)操	1、志愿填報(bào)五步核心流程 2、新老高考銜接、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 3、平行志愿的幾種關(guān)鍵策略 4、志愿填報(bào)方案的升值策略 5、在考前接單的方法和步驟 6、各分段考生志愿案例實(shí)操
主題七：新高考改革的變化及應(yīng)對(duì)	1、高考改革的核心變化 2、高中選科與未來(lái)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的影響 3、選科原則與應(yīng)對(duì)策略 4、各省新老數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方法
主題八：講座成交系統(tǒng)及話(huà)術(shù)	1、講座內(nèi)容的設(shè)計(jì)及推廣 2、微信群運(yùn)營(yíng)模板及案例 3、邀約進(jìn)群模板及案例 4、對(duì)外宣傳模板及案例 5、講座成交體系講解
主題九：生涯規(guī)劃篇（兩天時(shí)間）	1、如何掌握高考志愿規(guī)劃師八大技能 2、SDS測(cè)評(píng)技術(shù)在高報(bào)中的深入應(yīng)用 3、MBTI測(cè)評(píng)技術(shù)在高報(bào)中的應(yīng)用 4、多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)在高報(bào)中的應(yīng)用 5、未來(lái)的職業(yè)世界與高考升學(xué)規(guī)劃關(guān)系 6、測(cè)評(píng)技術(shù)與工具的有效結(jié)合

專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)

連德敏
聚銘師首席生涯規(guī)劃師

聚銘師首席生涯規(guī)劃師， UAP高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)高級(jí)講師，生涯測(cè)評(píng)研究與應(yīng)用名師，香港中文大學(xué)理學(xué)碩士，香港教育大學(xué)教育學(xué)博士（生涯教育方向）。
田靜
聚銘師資深升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家

高考志愿金牌規(guī)劃師；新浪教育、360高考百科志愿講師；多年高考志愿工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)平行志愿及自主招生有較深的研究，擅長(zhǎng)平行志愿填報(bào)報(bào)考規(guī)則流程及技巧。
高樹(shù)群
聚銘師資深升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家

聚銘師教育金牌規(guī)劃師、職業(yè)生涯規(guī)劃師，擅長(zhǎng)用框架思維結(jié)合職業(yè)規(guī)劃、考生特質(zhì)等指導(dǎo)高考報(bào)考，一線(xiàn)志愿報(bào)考經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉志愿填報(bào)報(bào)考流程，并參與編輯出版多本志愿填報(bào)實(shí)用書(shū)籍，受到家長(zhǎng)與考生的一致好評(píng)。